私立学校(Private School)是指由私人或私立机构智慧之选，由当地政府和教育部门批准，教育和政府的结合，解决更多侧重于教育公平问题的学校。
私立学校是教育和市场的结合，更多解决的是教育的效率问题。为了适应区域人才来源短缺的问题、区域经济发展，人才总是趋于短缺状态，需要教育和培训，私立学校应运而生。相对而来，私立学校有着较大公立学校所没有的优势。
民办学校教育质量扶持问题，事实上是讨论如何提高民办学校的办学质量和效益。我认为这是一个非常重要的问题。这对我们民办教育能不能在教育资源国际化、市场化的条件下，求得生存和发展至关重要。关于这个问题，我想分三个方面和大家做一些共同讨论。
教育质量强调的是诊断性，强调自我的反思，不断的回顾，回头看一看我走的路，哪些是成功的哪些是失败的。成功的原因在哪里，失败的教训在哪里。通过这个原因分析不断的总结。
激励性，激励调动人的积极性，帮助我们的学生，帮助我们的教师树立自信心。在某种程度上，这是一个心理学的原理。强化、表扬、肯定的批评要有意义。自信是学生成功的基础。学校要提高对学生的期望。对教师的期望。前一段，我在福建的一所民办学校考察，他们自己的定位是他们的学校是校舍，二流的教师，三流的生源。教育质量还不错。我当时想，这样的定位，这个学校是办不好的。对自己进来的学生都没有信心，学生都是灰溜溜的，看到学生的长处，他们父母都是企业家，从小就有企业家的气质，不是其他学校所共有的。一开始就把自己的学生、教师作这样的分析是不可取的，一下子就把一大批学生、教师放到二流、三流怎么行呢?为什么不能完成的校舍、教师、学生。要办成学校呢?一下子把教师和学生都推向对立面。想要把学校办成才是怪事?
"提高社会、学校、政府对学生和教师的期望，是教育成功的基础和提高/增加"这句话是美国前总统克林顿在1997年2月，在一个施政报告当中提出这样一个观点。美国教育质量，基础教育质量其新的滑坡，其中主要的原因，是家长、学校、社会对学生没有期望或者是期望不高，学生没有自信，是导致教育质量滑坡的重要原因。所以，在这个意义上说，整个教育质量的提高，就是要强调教师、学生的主动性、积极性、创造性，坚持一种人本原则，激励的原则。
品牌优势
一、私立学校的要求与标准高，学业上的高标准，和公立学校相比，私立学校的毕业生，有着更强的竞争力与学习能力，而且好成绩也是所有家长有目共睹。此外，私立学校里对毕业学分的要求也比公立学校要严格。换句话说，在私立学校里，孩子们可以学到更多的知识，得到更多的锻炼与学业体验。比如，在公立学校的选修课，在私立学校很有可能就是必修课。有调查结果显示，私立学校学生的写作水平比较高，考试成绩也超过全国平均分数。
二、私立学校学生老师比例适中，大致来说，私立学校的课堂容量大约是公立学校课堂的一半，这样就会更好提高学生的学习质量，这种设置非常有利于学生和老师的互动交流。尤其是需要特殊帮助的孩子，会得到老师直接的关注。私立学校的这个特点，非常适合有交流障碍或者有些害羞的孩子。相较与公立学校，私立学校的学生可以得到老师更多的帮助与关怀，也会拥有更严格的管理方式，对于自主性较低的学生来说，这是非常难得的学习方法。
三、私立学校艺术类教育非常超前，公立学校里的艺术教育，会受到经费和政策的限制，而在私立学校里，这种限制就不存在了。因此，私立学校的学生不仅有更多的机会发展表演和其它艺术才能，更能学习到更多的德智体美劳的知识与了解，避免培养出高分低能的学生，是私立学校一直以来发展的方向。
四、私立学校更好体现学生的个人价值，私立学校有严格的学生守则，但是与此同时，也非常重视学生个性的培养，除了督促学生在学业上的进步，更教会学生重视自己是否能像成人一样为人处事，私立学校不仅教会学生学习，更教会了学生做人。此外，私立学校还要求学生必须完成一定数量课外作业，使学生直接与社会接触，在这样的训练中，学生可以了解更多的生活社会经验，私立学校培养的学生不仅高分，更要高能！
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