明鑫艺考加盟

　　明鑫学院涵盖了文化艺术教育、学历提升、企业合作的多个项目体系，同时还设有歌舞演出团、戏剧演出团、形成了教学、创作、表演三位一体的完整的学科体系，学生现已遍布全国各个省市自治区。

　　课程特色：根据学生个人条件，以声、台、形、表对学生进行培养。

　　声乐课程：运用科学的发声方法掌握发声技巧,达到声音宏亮,咬字清楚，培养语言规范化的能力。启发、鼓励尤其是内向型的学员敢于自信表达，正确发声，朗读理解人物剖白的能力；

　　台词课教学：对于提高学生的语言能力、拓宽专业层面、提高综合艺术素质则有着积极意义；

　　形体课程则由内而外塑造学生肢体美，培养起他们的审美能力并具备自己独特的气质和风度。使其能够通过自身条件更好地塑造人物形象、传递情绪情感；

　　影视表演课程中大量的元素训练可以激发学员对表演的积极性、主动性、创造性；通过训练学员的表达能力，组织能力可以锻炼学员当众表演的胆量，培养学员观察生活、独立思考、独立创造的能力。

　　影视表演基础知识浅谈表演考试中考生的内部素质

　　许多学表演的考生通常会问什么是考生的内部素质？一般来说内部素质就不如外部条件那么看得见、摸得着，一说就能明白的。在此只能简略地举例来说。如“信念感”、“注意力”、“想象力”、“感受力”等等。演员演戏不是要以假当真的吗?把假的当成真的来演，这看起来简单，其实很不容易。

　　“注意力”就是在舞台上能够聚精会神地做他(她)应该做的事，毫不分心、走神。演戏都是以假当真的，如你缝衣服纽扣，需要穿针引线，针和线都是虚拟的，可演员要演得像有针有线时一样，注意力不集中怎么行呢?你在演与对方争论，不注意力集中地听对方的话怎么行?

　　“信念感”更是演员的重要素质。把假的当成真的，这是一种‘特殊的能力。有的考生怎么启发还是不相信，可有的考生就不同，明明知道这是假的，可演起来像真的一样。给他一杯水，老师说这是一杯苦药，他喝得很像;又说这是一杯烈酒，他又喝得很像。这就是“信念感”强。

　　“感受力”是对外部刺激(包括老师出的题目的刺激)的感受能力。如：从风雪中回来，赶紧在火炉边(或暖气边)取暖，使身体暖和过来。其实没有火炉，就用一把椅子代替，有的同学感受力强，尽管是三伏天气，可他冷得冻僵了的身体感觉，竟然使得在场的师生都感到有些寒气逼入。

　　1、详细了解

　　网站填写表格留下您基础信息，获取加盟资料，便可详细了解明鑫艺考品牌、产品及招商条件等相关信息。

　　2、实地考察

　　了解公司的实力和经营状况，确定加盟意向。

　　3、资格评估

　　申请填写《加盟申请表》，总部根据申请人提交的相关资料进行加盟资格评估。

　　4、签订合同

　　加盟商签定加盟合同的同时，同时交纳加盟费、品牌提高/增加金、品牌权益金等费用。

　　5、店铺选址

　　相关选址资料通过邮件或传真方式提交至公司，对店面及所处地区市场进行初步审查。

　　6、装修

　　①装修需要按照总部的要求，统一装修风格。②多咨询、多考察、多对比，选择一家性价比高的装修公司。③根据自身的条件和当地的消费水平，选择适宜的装修档次。

　　7、专业培训

　　加盟商可派导购人员及相关人员到公司进行专业的培训，获得专业的指导。

　　8、开业准备

　　领取授权书、开业必须品、营销指导手册等资料，进行相应培训，店铺装修、物流配送完毕，人员到位，准备开业。

　　9、成功经营

　　选择吉日开业，正式开始运营加盟店。

　　科学管理

　　我们采用激励进行科学的管理,严格而又人性化的管理制度,考勤制度以及家长洶通系统,确保毎位学生都能获得員体老师的悉心教育,我们学校每位教职员工工作职责分明。

　　考试评比机制

　　我们学校分阶段对学生和老师进行专业评比,检验学生、老师在各个阶段的教学成果及帛要进一步改进的地方,让学生、老师在良性竞争中不断的提高专业技能。

　　强强联合

　　2015年通过对艺术考试新形势的深入研究理解,由重庆明鑫艺考美术培训学校、重庆英感文化教肓集团共同发起创立集专业文化同步一大艺术培训教育平台。

　　通过优势资源整合,给社会、家长、学生提供更好的艺考脹务。

　　教师培训机制

　　我们的教师都是经过校方凊心挑选,经教师培训部培训后才能正式上岗上岗教师人品过硬经验丰富,专业技能强(每年进行4个月以上的技培训,并且举行教师技能竟赛),让教师的整体水平在学习和交流中不断的提升,在业内亨有很高的声誉。